今日の給食は、

かぼちゃのクリームシチュー
ミックス海藻のサラダ
りんご(カット缶)
コッペパン
いちごジャム
牛乳

です。

海に囲まれている日本では、昔から海藻が食べられていました。
給食では、
のり、わかめ、こんぶ、ひじき、もずく、青のり、ミックス海藻
などの海藻を使っています。
海藻には、ミネラルや食物繊維がたくさん含まれています。しかし消化しにくいため、栄養も吸収されにくいところがあります。
海藻を食べるときは、いつも以上によく噛んで食べるように、心がけましょう。

4年生の国語では、ローマ字の学習のまとめとして、タブレットに文字を入力しました。
2人で1台のタブレットを使って、文字入力を行いました。

3年生の理科の授業では、「風の力」について学習しています。
風の働きを調べるための自動車模型を作ります。

今年度、第1回目のプール学習は、1年生です。
初めてのプールで、シャワーの使い方やプールの入り方を学習しました。

今日の児童朝会では、校長先生からは「ひとつのことば」についてのお話がありました。

【校長先生のお話】「ひとつのことば」
今日は、おのえたかこさんの「ひとつのうた」という詩を紹介します。

　「ひとつのうた」
ひぐらしは　ひとつのうたしかしらない
さあ　一日がはじまるよ　かなかなかな・・・・・
にわか雨がふるのかな　かなかなかな・・・・・
雨があがったみたいだよ　かなかなかな・・・・・
きょうはおしまい
おほしさまが見えるかな　かなかなかな・・・・・
うれしいときも　かなしいときも
ひとつのことばで　つうじあえる
わたしたち　たくさんのことばを知っているのに
心をつうじあえることばを　みつけられないの　なぜ？

先週、ある学級でけんかがありました。
お互い、通じ合う言葉を見つけようとせず、思わず手が出てしまいました。
井上ひさしさんの「子どもに伝える日本国憲法」という本には戦いを放棄することについてこう書いてあります。

　どんなもめごとも　道筋をたどってよく考えて
　ことばの力をつくせば　かならずしずまると信じる
　考えぬかれたことばこそ　私たちのほんとうの力なのだ

私たちはたくさんの言葉を持っています。
どうか、正しい言葉を使うよう心がけてください。