お昼休み![]() ![]() ![]() ![]() 授業の様子(3年数学)![]() ![]() さすが3年生です。集中して取り組んでいます。 ねらいに対してどれだけ達成できているかを自己評価し、振り返ります。 お昼休み![]() ![]() チャイムが鳴ったら、素早く次の準備に取り掛かります。 元気UP・放課後学習会![]() ![]() 研究授業![]() ![]() 自力あるいは補助をつけての三点倒立がきれいにできることをねらいとした授業でした。本校の教員だけでなく、大学の先生も参観に来られました。 今までとは少し違う雰囲気の中で、生徒も実習生も緊張気味かと思いましたが、いつも通りの、仲間同士で助け合う、しっかりとした授業でした。 |
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