プール開きの様子です。
４年生は、プールサイドに座ってバタ足の練習をしました。
力強くキックすると、大きな水しぶきが立ち上がり、太陽の光にきらめきます。
準備体操の音楽がうまく流れませんでしたが、子どもたちは先生の掛け声に合わせて、水中にもぐったり、水のかけ合いをしたりして水慣れを行いました。
子どもたちが大事な話を聞いていない時には、すぐに活動を中止して注意事項を確認します。
全員が安全に対する意識を高く持ちながら、水泳授業を進めていきます。

プール開きの様子です。
３年生は、水中でじゃんけんをしたり水の中を走ったりしながら、気持ちよさそうに水慣れをしていました。
シャワーでしっかりと体を洗うことも、大切な水泳授業の一部です。
３年生になると、いよいよ「泳ぐ」活動が増えていきます。
先生たちによる監視のもと、安全な水泳授業に取り組んでいきます。

プール開きの様子です。
２年生は、１年生の時に習ったプール利用のルールや約束ごとを思い出しながら、気持ちよさそうに活動していました。
休憩時には、バディ（ペア）同士顔を見合わせて、お互い大丈夫かを確認します。
安全を最優先しながら、水に親しむ活動をしていきます。

プール開きの様子です。
1年生にとっては、初めての大きなプールです。
プールを利用するための基本的なルールを確かめ、先生の注意をよく聞いて、安全に水に親しむ活動をしていきます。

プール開きを前に、子どもたちが安心して水泳授業に取り組めるよう、教職員が協力してプール清掃と施設の安全点検を実施しました。
安全面や衛生面を考慮し、プールの内部はもちろんプールサイドや更衣室などの細かいところまで丁寧に清掃と点検を行いました。
いよいよ子どもたちが楽しみに待っていたプール開きを迎えます。
教職員はもちろん、子どもたちにも常に安全を意識させて、水泳授業に臨みます。