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名前をデザインしよう(5年生)

6月24日(月)
 5年生の図画工作の学習です。自分の名前をデザインし、カッターナイフで切っていきました。
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全校朝会

6月24日(月)
 月曜日の朝、全校朝会の様子をご紹介します。
 初めに、学校長から、先週のあいさつ運動で、元気なあいさつが聞かれたこと、これからも気持ちのよいあいさつを心がけましょう、という話をしました。また、今週はG20のために木・金曜日が休みとなり、4連休となるため、生活のリズムが崩れないようにしましょう、とも話しました。
 続いて、生活指導担当の先生から、今週の生活の目当て「危険な遊びはやめよう」についての話をしました。
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5年生の研究授業

6月21日(金)
 本日の5時限目、5年生の算数の研究授業を行いました。本日は小数のわり算で、300÷2.5の計算の仕方を考えました。子どもたちは、0.1をもとにして考えたり、わる数を10倍にしたりしながら、商の求め方を考えました。
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本日の給食

6月21日(金)
 本日の給食の献立をご紹介します。本日の献立は、ご飯、牛乳、鶏肉の甘辛焼き、みそ汁、キャベツの赤じそ和えでした。
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なにわの伝統野菜(5年生)

6月21日(金)
 5年生が学習園で育てている勝間南瓜です。いくつかの実は、大きくなってきました。
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文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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学校行事
7/3 地区子ども会
7/4 委員会活動
7/5 名前デー(水着、バスタオル)
7/9 期末個人懇談会(1)