課題図書を読んでみよう！(図書室)
新しい本として、全国学校図書館協議会が行っている「青少年読書感想文コンクール」の課題図書が届き、各学年の教室や廊下などに置かれています。 教室後方の黒板前、学級文庫のラック、廊下のロッカーの上など、子どもたちの手の取りやすい所に置かれていますが…児童のみなさん、読んでいますか？ 夏休みまでは、各学年の教室に置いています。読書感想文を書こうと考えている人は、４冊全て読んで、どの本のことを書こうか考えておくのもいいかもしれませんね！ 書写 ４年生
６月２４日(月)
書写の時間にはがきを書きました。 誰に渡すのでしょうか、、 楽しみですね！ 
あいさつボランティアのご報告
最初の方に比べ、相手の顔を見て、元気にあいさつできるようになってきました。 子どもたちのパワーはすごいなと改めて感じました！ 年間生活目標である元気よくあいさつすることと今年の児童会の目標である、夢にむかってのためにこれからも子どもたちと共に盛り上げていきます！ 地域の皆様の支えもあり、素晴らしいボランティア週間になりました。 また二学期も行いますのでご理解、ご協力の程よろしくお願い致します。 歯と口の健康教室 その２（６年生）
そして、歯垢をきちんと落とすための正しい歯の磨き方について教わりました。 歯ブラシの握り方は、磨くときにきつくならないように鉛筆持ちで、一つの歯ずつていねいに…。 磨く前は舌で感じたザラザラ感が、磨き終わった後には「無くなっている！」と驚いていた子もたくさんいました。 ６年生になると、大人の歯に生え変わっている子も多いですから、毎日の歯磨きを意識して行い、いつまでも健康な歯と口の状態を保つようにしたいですね。 ドキドキ ドキドキ １年生
明日、タブレット使います。 みんなには、内緒にしていました。 明日大興奮する顔が想像できます。 ６年生が来てくれて、一緒にします。 お兄さん、お姉さんよろしくお願いします。 明日プールもありますので、 爪の長さも確認してあげてください。 ※内緒にしていてすみません。ただの伝え忘れです。 爪の確認もよろしくお願いします。 |
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