2年生が国語の授業を公開しました。
単元は「じゅんじょ　よく　書こう」

今日は作文を書くための構成メモを作成しました。
自分が作成したメモをもとに、友達の意見を聞きながら、順序良く並べたり、書き加えたりしました。
グループでの活動は意欲的で、学習の終わりには一段と詳しい構成メモが出来上がりました。
どんな作文が完成するのか楽しみです。

給食の牛乳が瓶から紙パックに代わって約１年。
始めは戸惑った片付けも、今はもう完璧です。

給食委員会や調理員さんの手助けもあり、かたずけ終わった牛乳パックはこんなにきれいに並んでいます！
もちろんどの牛乳パックも空っぽです。
各クラスで牛乳パックを振って、牛乳が残ってないかチェック済みです。
これからもきれいにすっきりお片付けしましょう。

３年生がホーセンカとマリーゴールドの観察をしました。

グループに分かれて、各自の植木鉢に栽培している花を丁寧に観察し、記録しました。
葉っぱの形や花びらの色などグループで、意見を出し合いながら観察しました。

1年生がカービー先生と外国語の学習をしました。

色のカードを黒板に並べ、カービー先生と一緒に発音しました。
みんなとっても上手で驚きました。
目隠しをしている間に先生が1枚カードを隠します。
どの色のカードがなくなったのか当てるゲームをしました。
みんなすぐ当てていました！すごい！！

また、カービー先生と学習できる日が楽しみですね。

誰もが知っている有名なお話。
様々な音楽と講談師の巧みな話術によって、一味違ったシンデレラを鑑賞できました。
いたるところで子ども達の笑い声が起こり、みんな話の中に引き込まれていました。

劇中コンサートでは、リクエストした「キセキ」「パプリカ」を演奏していただき、一緒に歌うことができました。一緒に踊ったりもしました。

話だけでなく、場面ごとに演奏された有名な曲をまたどこかで聴いた時に、
「あっ、鑑賞会で聴いた曲だ！」と思いだしてくれると嬉しいです。