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4月19日(金)2年生 国語の学習

 漢字テストの見直しをして、次はどんなふうにがんばろうかみんなで確かめていました。
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4月19日(金)1年生 体育の学習

 1年生も整列をしたり、体操をしたり、みんなで楽しく体を動かすことを始めています。
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6年 理科の実験

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 6年生は外で、ものの燃え方の実験をしていました。下の方に穴の開いている空き缶と開いていない空き缶を用意し、両方に割りばし・新聞紙を入れて火をつけ、どちらがよく燃えるのか観察しました。下に穴の開いている空き缶の方がよく燃えていることに気づいていました。どうしてそうなったのか、また学級で話し合います。

3年 春の自然観察

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 暖かい日が多くなり、春らしい陽気になってきました。校内でも蝶が飛んでいたり、きれいな花が咲いていたりします。3年生は、校内に咲いている春の花を観察してスケッチしていました。春を感じながら自然観察できたと思います。

6年生 全国学力・学習状況調査

 1時間目に国語、2時間目に算数を行いました。昨年までは、A問題(知識問題)、B問題(活用問題)と別々に行っていたのですが、今年度からは知識と活用を一体化された問題として出題されました。
 まだまだ眠い1時間目にもかかわらず、児童たちは皆、集中して取り組んでいました。終わった後は「難しかった〜!書けんかった〜!」と、新しい問題に苦戦していたようです。本当にお疲れさまでした。
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文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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学校行事
7/10 音楽集会
教育相談
銀行振替日(給食費)
地活協学習会
7/11 お話会(2年5−2・6−2)
教育相談
7/12 教育相談
7/13 休業日
7/14 社会を明るくする運動
7/15 海の日
7/16 浄水場見学(4年)
アギコレ(1学期終)

学校からのお手紙

学校だより

1年学年だより

2年学年だより

3年学年だより

4年学年だより

5年学年だより

6年学年だより

ほけんだより

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