3年生は家庭科の授業で「幼児の発達」について学習しています。本日6/13（木）、3年4組は授業の取り組みの1つとして貫江田幼稚園に保育実習に来ています。
　まずは、各クラスに入って自己紹介をしました。生徒は最初戸惑った様子でしたが、事前学習で練習したように園児たちに優しく自己紹介ができました。歌やダンスで仲良くなります。

　５月２７日（月）から３週間の教育実習をおこなっている２名の実習生が、実習のまとめとなる研究授業をおこないました。

　１１日（火）には数学科、そして、今日１３日（木）は社会科の実習生による研究授業です。それぞれ緊張しながらも、実習の成果を発揮しようと懸命にがんばる姿が初心を思い出させました。少しでも多くの生徒に「わかった」と言ってもらえるように。少しでも多くの生徒に「楽しい」といってもらえるように。どの先生も、駆け出しの頃、そのような思いでいっぱいになりながら取り組んだはずです。３週間の実習では、上手くいったこと、上手くいかなかったこと、たくさんの経験があったことでしょう。初めて先生と呼ばれたこの経験を大切に、ぜひ、大阪市で活躍する新進気鋭の若手教員になってほしいと思いました。

　６月１７日（月）からは、入れ替わりに、保健体育科の３名の実習生が３週間の教育実習を開始します。

津波・高潮ステーションの様子です。
この施設では、映像で地震体験ができる「ダイナキューブ」や３Dハザードマップなど、災害につい真剣に考える機会ができ、とても有意義な学習ができました。
九州の学校からも、予約の電話が入っていました。施設の方に聞くと、四国の団体さんも来られていたそうです。
今回来られなかった人達も、一度家族で訪れてみるといいかも知れませんね。

とても珍しい花が咲いていました。一生に一度だけ咲くメキシコ原産の植物「アガベ・サルミアナ・フェロクス」がなんと咲いていました！
100年に一度しか咲かないらしく、開花までに数十年かかり、開花後は徐々に枯死する運命のお花なようです。

館内では、バニラの香りに包まれたり、アイヌに伝わるコロポックルのようになったりと、みんなクイズラリーをしながら楽しく学習しています。

ピース大阪の様子です。この施設には小学生の時にも訪れていますが、中学生となり改めて施設に展示されている様々な遺品・資料にふれると、また違ったものが発見できるのではないかと思います。今年も来年も平和学習があるので、ここで知り得た知識を是非今後に活かしてほしいと思います。