６月１３日(木)４時間目、２年生英語の授業の様子です。
Cーnetと実習生によるティームティーチングです。何になりたいか？という問いにジェスチャーで当てるゲームをしていました。
実習生もがんばっています。

今日の献立は、鶏肉のしょうゆバター焼き、五目汁、切り干しだいこんのいため煮、ごはん、牛乳です。
切り干しだいこんは、だいこんを切って、干して乾燥させて作ります。干すことで、うまみや栄養価が増します。生のだいこんに比べると、食物繊維やカルシウム、鉄などが多くなります。

４時間目は、３年生理科の研究授業でした。
「化学変化とイオン」の単元で、電池のしくみ、電気が流れることについての学習でした。
タブレットを使って、電気が流れるしくみの図を学び、ペアで説明文を作成します。
協同作業をどのペアもうまく進めていました。

６月１２日(水)２時間目は、特別支援学級で研究授業がありました。
タブレットを活用した計算練習、プリントや実物教材を使った学習など、学習形態が工夫されていました。

今日の献立は、焼きそば、オクラのかつお梅風味、オレンジ、パン、牛乳です。
給食には、毎日たくさんの野菜が使われています。野菜は新鮮で、品質も厳選されています。
今日は、キャベツ、たまねぎ、ピーマン、にんじん、おくらの５種類で梅肉も使われています。