６月２１日（金）

　４年生が電気の学習のために実験をしていました。
　最初は、実験道具の車が動いたことに喜んでいました。実験を進めると、子どもたちは電池を反対に入れると、車が逆方向に進むことを発見していました。理科学習を通して、探求する姿勢が見られ、良い活動になっていました。
　

６月２１日（金）

　１年生が２回目のプール学習をしました。
　先生の指示を静かに聞き、素早く行動をするなど、学習への取り組みが良かったです。
　先に入水した子どもたちは、歓声を上げず静かに待つことができたことも感心しました。プールでの待ち方も列を守り上手にできていました。
　見学をしている子どもの中には、体慣らしの運動を一緒に取り組んでいて前向きな行動に驚きました。

６月２０日（木）

　２年生のプール学習では、先生の指示を聞きながら、水泳の体慣らし運動を行っていました。
　子どもたちは、水中に体を入れたり、水面に出る時は元気よく体を動かしたりしていました。水中での動きに慣れ、中学年での水泳運動の基礎を身につけるように指導をしていきます。

６月２０日（木）

　本日、ＰＴＡ新聞発行に向けて、２回目の原稿作りがありました。
　ＰＴＡ新聞には、今年度から島屋小学校に来られた教職員の方に加えて、子どもたちに関わっている全ての教職員を紹介しています。終業式までには、子どもたちに配布しますので、お楽しみにしてください。

６月１９日（水）

　今日は、運動場で児童集会を行いました。児童集会は２・４年生による体育集会でした。
　２年生も、先頭の児童が素早く隊形移動を行い、続いて先生の号令のもと、残りの子どもたちは元気よく体操隊形を完成させました。
　ラジオ体操が始まると、４年生は気をつけや腕を動かす運動で堂々とした体操ができていました。