５月９日(木)　
　５年生の体育の学習の様子です。今日は、５０m走に取り組みました。

５月９日(木)　
　６年生の算数の学習です。既習の面積の求め方（方眼、三角形分割）を活用して、円のおよその面積を求め方を考えました。

５月９日(木)　
　６年生の社会科の学習です。米づくりの様子の想像図や、田げた、石包丁などの写真から、この時代の米づくりの方法や作業の特徴をつかみ、米づくりによってどのように暮らしが変わったのかを考えました。

５月９日(木)　
　５年生の外国語活動の様子です。C-NETのAlex先生と、「I like～」の言い方を学習しました。

５月８日(水)
　４年生の国語の学習です。「ヤドカリとイソギンチャク」を通読し、単元の学習の見通しを立てました。