タイトルの最終編です。

「私たちは、先日の体育大会を見に行かせていただきました。中学３年生までの全員ラジオ体操がとても上手で、とてもキレがあってすごかったです。走るのがとても好きで、２００ｍ走を見て、すごくやってみたくなりました。すごく早くてびっくりしました。玉入れもすごく高いのに、いっぱい入ってすごかったです。」

「私は北中の２００ｍ走を見て、みんな足がはやくてびっくりしました。足が遅くなくても周りがはやいから遅く見えちゃうな、と思ったけど、自分も足が遅いから早くなりたいなと思いました。それと、校舎から見ていましたが、みんなラジオ体操がうまくて、動きもビシッとしていて、すごいと思いました。例をするときも整っていてすごかったです。カッコよかったです。」

「私たちは、先日の体育大会を見に行かせていただきました。行進やラジオ体操など校舎から見ていました。すごくみんなそろっていて、きれいでした。イレギュラーレースも２人で力を合わせていて『すごいな』と思いました。２００ｍ走でも、最後まで走り続けること姿がかっこよかったです。」

「ぼくは、先日の体育大会を見に行かせていただきました。北中学の運動場を見ていました。お兄さんとお姉さんは、一生懸命にしていましたが、１年生と２年生３年生で上手にしていました。楽しくできました。これからもよろしくお願いします。」

「僕たちは、先日の体育大会を見に行かせていただきました。ぼくらは窓から、ちょっとラジオ体操とか見ていました。イレギュラーレースを見たり、２００ｍ走や玉入れを見て、みんなかっこよかったです。すごいと思ったのは２００ｍ走です。お姉さんも、お兄さんも、みんな早かったからです。ぼくは、中学生になったらお兄さんみたいになりたいです。」

　以上、このほかにも、いろいろなところでも紹介させていただきましたが、本当に、光小６年生の皆さんありがとうございました。皆さん、この感動をずっと忘れることなく中学生になってください。そうすると、素晴らしい中学生になれること間違いなしです。来年は、見る立場から見られる立場になります。感動の中学生になれるよう、毎日の生活を頑張ってください。

　公益財団法人日本教育公務員弘済会大阪支部【大阪教弘】より、研究助成制度を受けて、図鑑を中心にしたセットを贈呈していただきました。
　本格的な図鑑８冊が、７月１８日に図書室に並ぶことになりました。
　生徒の皆さん、図書室へ　ＧＯ！

　大阪教弘様には心より感謝申しあげます。ありがとうございました。

本日より、午後の時間帯を使って、教育懇談が行われております。
一学期の成果や反省を担任の先生と保護者の方を交えて話し合っていきます。
充実した夏休みを過ごせるように、しっかりと一学期を振り返っておきましょう。

タイトル　第５弾！

「私たちは、先日の体育大会を見に行きました。ラジオ体操は校舎の方から見させていただきました。皆一緒の動きで、すごいと思いました。北中学校の方で見させていただきたときは、イレギュラーレースと、２００m走、玉入れを見ました。皆、一心不乱に玉を入れたり、走ったり、かっこよくて、自分も中学校に行ったら、そんなにかっこよくなれるのかと、少し期待しています。中学校での勉強の大変さはわかりませんが、皆さんの応援をしています。がんばってください。中学校に行ったら、後輩として、よろしくお願いします」

「私たちは、先日、体育大会を見に行かせていただきました。行進はみんなそろっていて、すごかったです。２００m走はすごく早くて、迫力があって、かっこよかったです。来年は自分が走ると思うとすごく楽しみです。」

「先日の体育大会を拝見させていただきました。きっちりそろっているラジオ体操を小学校から見たときにすごいと思いました。２００ｍ競走の熱い戦いは見ていて感動しました。早く中学校に行きたいと思いました。」

「私たちは先日の体育大会を見に行かせてもらいました。最初の行進やラジオ体操を校舎の中から見ていました。全員の息がピッタリ合っていて、とてもきれいでした。２００ｍ走はとても迫力があって、見ていてワクワクしました。イレギュラーレースはこけている人も何人かいて大変そうだなと思いました。来年は私もがんばりたいです。」

　今日は３年生で人権学習としてシッティングバレー体験を行いました。パラリンピックの競技にも指定されているこのスポーツは、障がいがあるなしにかかわらず、誰もが競技を楽しめる工夫がされています。この体験を通して生徒たちは、「誰もが暮らしやすい社会」について考えました。