さあ、いよいよ実験です。
モデルに前に出てもらって、頭の上で水を入れたビニール袋をライターで燃やします。あー、袋が燃えてモデルに水がかかるー！と思いきや、ビニール袋は燃えず破れず。
なぜでしょう？

実際にロボットを動かします。

レゴロボットを用いて、プログラム学習に取り組んでいます。

第１理科室では、大阪高校版「大科学実験」の授業が行われます。
物質の三態について復習し、実験の説明を聞きながら、プリントに記入をします。
高校の授業では、先生は「ここに◯◯と書きなさい」と指示はしません。自分で必要な情報を聞き取って書いていきます。高校の授業の受け方も学習します。

取り組みの様子です。