明日１１日(木)から、期末懇談会を実施いたします。保護者の皆様には、ご多用のこととは存じますが、よろしくお願い申しあげます。

３時間目の１年生の保健体育の授業の様子です。みんな気持ちよさそうに泳いでいました。

６時間目の１年生の技術の授業の様子です。木工の学習「さしがねの使い方」を行っていました。今後、今日学習したことなどを活かして、ペンスタンドを製作します。

「大阪府公立高等学校等アドミッションポリシー(求める生徒像)並びに学力検査問題の種類並びに学力検査の成績及び調査書の評定にかける倍率のタイプ」が、大阪府教育委員会より公表されています。

アドミッションポリシーとは、各高校ごとに、入学してほしい生徒像の内容を示したものですが、大阪府公立高校入試の出願においては、願書のほかに、受験生自身が書いた「自己申告書」を全員提出しなければなりません。また、この「自己申告書」を作成する際には、必ず各高校のアドミッションポリシーをふまえて書かなければなりません。参考に、昨年度の「自己申告書」を掲載します。

　　　　　　　　　　　　　　自己申告書

志望している公立高等学校のアドミッションポリシー等を下記より確認してみてください。

大阪府公立高等学校等アドミッションポリシー(求める生徒像)並びに学力検査問題の種類並びに学力検査の成績及び調査書の評定にかける倍率のタイプ

本日の１時間目、１年生は平和学習として、疎開先の火事で亡くなった子どもたちのアニメ「十六地蔵物語」を観賞しました。生徒の皆さんには、戦争の悲惨さや平和の大切さをしっかりと理解してほしいと思います。