令和元年7月17日（水）コラボ学習！4.5年 音読ボクシング！
夏休みまであとわずか、まとめの時期に入りました。5年生のクラスには4年生が集まって、言葉のケンカをしています。自分の覚えた詩を暗唱して、感情込めて伝えます！赤と青に分かれてバトルします！音読ボクシングといわれるこの学びは、子どもたちの中では大人気！応援する子どもも、もし自分ならどうするか？やどのように聞けばいいのか？を考えながら学びを深めます。いざボクシングのゴングが鳴ると、子どもたちは真剣に聞く空気をつくります！この瞬間が大好きです。聴くとは、目と耳と、そして、心を使うこと！それを見事に実践する子どもたちでした。

令和元年７月１６日（火）生涯学習ルーム主催　折り紙教室の案内２
　こんなものをつくります！お楽しみに！
　

令和元年７月１６日（火）生涯学習ルーム主催　折り紙教室のご案内
　上記お手紙にある通り、７月２３日（火）の午前中に本校多目的室にて、生涯学習ルームのみなさんが折り紙教室を開きます。先着５０人です！奮ってご参加ください。

令和元年7月16日（火）プールサイドに新兵器！
水泳学習中も水分補給は忘れません。その際、プールサイドに置いておくと、濡れてしまうので、それを克服するグッドアイデアがこれ！Ｓ字フックの活用です！なかなかいいでしょ！教職員のひらめきです！

令和元年7月16日（火）コラボ学習3
最後はみんなでワイワイ遊びました。6年生は1年生のみんなと仲良く遊び相手になってくれていました。ビート板で引っ張ってあげたり、おんぶして泳いであげたり、水かけあって喜ばせたり、それぞれが楽しめるように考えて行動できました。とてもステキな光景でした。ある6年生がボソッと言いました。「1年生に戻りたいなあ」と。なんで？と訊くと、「だって、カニさんしたいもん！もっと、自由に泳ぎたいもん！」と。泳力を高めることに重きを置きがちですが、子どもは純粋に泳ぎたい、遊びたいと思ってるんですよね。考えさせられる一言でした。と言いつつも、明日からは水泳特練になります。参加する子どもたちにとって少しでも泳力がつき、泳ぐのが楽しいと思える学びにつながればと思います。