きよく 正しく すこやかに 伸びる今里小学校の児童はみんなで150人!
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家庭科 玉結びと玉どめ 5年

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玉どめは、むずかしい!!

左指で針のおしりをしっかりおさえ、3回針に糸をまきつける。
糸が針から抜けないように、引っ張る。

一時間かけて、2、3回練習できましたが、なかなかうまく玉どめできなかったです。

おうちでも練習をして、身につけましょう!

6月12日の給食

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<ごはん 牛乳 チンジャオニューロウスー ハムと野菜の中華スープ きゅうりの辛みづけ>

「きゅうりがおいしかった!」
「きゅうりが甘酸っぱくてよかった!」
「スープもおいしかった!」
「いつも通り、ぜーんぶおいしかった!」
(5年生) 

音楽科 リズムアンサンブル(5年)

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チームごとにタブレットに練習を録画し、演奏の様子を確認し、より良いものにしようと磨きをかけました。

その後、全体で発表会。
譜面台を用意し、それぞれの楽器を手に緊張した面持ちでのぞみました。
どのグループも強弱をつけ、息のそろった演奏ができました。

国語科 漢字の由来について(5年)

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漢字には、4つの文字のつくりがあります。
1、象形文字・・・山、川、鳥
2、指事文字・・・一、上、本
3、会意文字・・・鳴、岩、休
4、形声文字・・・銅、鉱、板

由来について学習したあと、漢和辞典を見て、どの漢字がどの文字かを調べました。
そのあと、文字クイズをノートに書きました。

木が3つある場所は?
田んぼで力をだしている人は?
など。

作ったクイズを友だちと出し合いました。

げんきアップ週間

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6月10日から14日までげんきアップ週間です。

朝ごはん、すいみん、手洗い・うがい、ハンカチ・はなかみ、
よい姿勢について、1日をふり返りげんきアップカードにチェックしています。

6月は気温差や疲れが出て、体調をくずしやすい時期です。
カードの○がふえるように心がけて、元気に過ごせるといいですね。
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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