本日ツマグロヒョウモンがサナギになりました。サナギはトゲのようなものがあります。
朝一番に脱皮した後の皮を見つけ、
「あ、サナギになった〜！」と子どもたち。
一方、アゲハの飼育ケースでは、１週間前にサナギになったものが、羽化していました。

いよいよ、明日、討論会です。
主張、質問、答えを確認し、討論会の流れにそって、シュミレーションをしました。

頂点Aと頂点Gは、対応しています。
辺も角も、対応しています。

合同な図形には、対応する頂点、対応する辺、対応する角がある。

４つの角が同じでも、辺の長さがちがう四角形は合同ではありません。

電子黒板を使って、わかりやすく説明することができました。

算数で「１００より大きい数」の学習をしています。

数カードを位取り板に並べて、大きい数の仕組みを学習しているところです。

十の位に置いた🔟のカードが１０こになると100になって百の位に繰り上がる仕組みを理解し、カードを操作して数字に表しました。

仕組みが分かると「簡単にできるようになった！」「算数が楽しくなってきた。」という声も聞かれました！！

＜食パン　牛乳　かぼちゃのクリームシチュー　ミックス海藻のサラダ　りんご（缶）　いちごジャム＞

「シチューは、かぼちゃの味でおいしかった。」
「具がいっぱいで色もきれい。」
「パンと一緒に食べたらおいしいよ。」
「海藻サラダは、きゅうりがしゃきしゃきしてる。」
「りんごは、歯ごたえがシャーベットみたい。」
「食パン、やわらかいよ。」
（３年生）