春立てば 春の日に みんな希望の 胸をはり 歌う窓には 花しずか 真珠のように 清らかに こころをみがく 玉出校 玉出校     秋立てば 秋の日に みんな大地の 土をふみ 走るほおには 風さやか 鉄の玉より なおかたい からだをつくる 玉出校 玉出校     夏の日も 冬の日も みんな元気で 助けあい 学ぶわれらに さかえあれ 強く正しく ほがらかに 光るよ 玉の 玉出校 玉出校

6月10日 1年生の正しい鉛筆の持ち方指導

今年も『クジャク法』の考案者、橋爪秀博先生をお招きして、鉛筆の持ち方を指導いただきました。
1年生児童の鉛筆の持ち方を一人一人観察していただき、正しい持ち方について教えていただきました。
持ち方を変えて鉛筆を持つのはとても難しいです。
しっかり習得したいものです。
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6月7日 2年栄養指導

2年生の教室で栄養指導の特別授業がありました。
学習テーマは、「おはしのもちかた」です。
お箸を実際に使って、持ち方の練習をします。
豆を上手にお箸でつまむことができたでしょうか。
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6月7日 3年図画工作科

3年生の教室では図画工作科でカタツムリ作りをしていました。
そろそろ梅雨入り。
教室掲示として、様々な表情をした、色とりどりのカタツムリが登場することでしょう。
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6月6日 児童集会

今日の児童集会は、集会委員会による「バクダンゲーム」です。
音楽に合わせて、ボールを隣の人に回します。笛の合図で反対回りです。
音楽が止まった時、ボールを持っている人がアウトです。
二つの友だち班が合わさって、二つのボールでゲームも進めました。
ハラハラドキドキで、盛り上がりました。
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6月5日 2年生の道徳科

道徳科『本がかりさん がんばっているね』です。
係活動にがんばるけど、少しもの足りない二人。
でも、友だちからの感謝の言葉で気分一転。
学校生活の中にもそんなことがたくさんあると気づいた2年生たちです。
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