5月20日の児童朝会
「コミュニケーション」 のお話でした。 先週の金曜日に韓国小学校長視察団の方が来校されました。 その時のことを踏まえ、相手といかにコミュニケーションをとるかというお話でした。 そして次に5月スピーチがありました。 それぞれの様々な思いが聴けました。 お誕生日おめでとうございます！ [佐藤] 土曜授業「地域お楽しみ会」
劇団しきつ第8回公演 演目は「嵐の夜の友だち」 敷津地域には プロセミプロの俳優女優さんが3名いて そのお仲間が集い 希望する子役たちを稽古に加えて 毎年「劇団しきつ」を結成 毎年5月の土曜授業で 地域保護者も招待して 演劇鑑賞会を実施して8年目になります 自ら手を挙げた子役(5.6年女子)6名が プロの指導を受けて舞台に立つ それを 称賛と憧憬をもって全校児童で見る 「目立ちたいんか」 「ようやるわ！」 「はぁ！？」 という声がない もしあったとしても それをものともしない やる気と勢いに 私やったらようせんけど すごいなぁ と応援の拍手になる 今回はプラス ミニコンサートとして 地域の町会長さんがサックスのセミプロ奏者で、演劇の前に、トトロやポニョの演奏を聴かせてくださいました この土曜授業は「地域お楽しみ会」と名付けています 地域の人と子どもたちが協働して舞台に立ち、それを子どもたちと保護者地域の方々で見守る 小さな学校 大きな家族 チーム敷津 それはそれは素敵な空間です 今年もありがとうございました? 韓国視察団 5月10日・5月17日
まずパワポで学校紹介をして質疑応答 相撲の練習を見てもらって 4時間目は各クラスに分かれて授業参観 言葉はわからなくてもお互いプロの先生方 そのまま給食に 韓国はランチルームで食べるそうで 担任の先生がエプロンつけて子どもたちと一緒に準備している様子に驚いておられました 何よりも 一番のめあては 給食中にいかにコミュニケーションを図れるか です 職員会議で提案した文書に 日本語を話さない外国の方と、ジェスチャー・筆談(漢字)・英語を通じてコミュニケーションを図る と明記しました まもなく到着されます 今日はどんな出会いが待っているのでしょう 校長発 3年生・校区探検
いつも通っている道なのに、こんなところに郵便ポストが！ このお寺の名前は知らなかった〜などなど新鮮な驚きがいっぱいでした。 要所要所で地図に名前を書いたり、タブレットで写真を撮ったりしました。 正宣寺では、住職の方のご厚意で中を見学させていただきました。 中では、お寺がなぜあるのか。お坊さんのお仕事や手を合わせる意味などを教えていただきました。 お寺は、ありがとうを学ぶところ。当たり前だと思うことでも、よくよく見ればありがとうが言えることなど、子どもたちは住職の方のお話を真剣に聞いていました。 地域を知り、心についても学び、今日はとても濃い体験を３年生達はしたようです。 [佐藤] ５月１３日の児童朝会
詳細は前日の投稿をご覧ください。 府の大会がんばって！ そして、今日は全市で行われる、「いじめについて考える日」です。 そのことで校長先生のお話がありました。 いきなり、殴ったり蹴ったりするいじめが行われることは稀です。 最初はこそこそ話やきつい言葉から始まり、しだいに表立っての悪口やちょっかいが行われるようになり、エスカレートしていじめはひどくなっていきます。 小さいうちにお互いに気を付けて、いじめをなくしていこうというお話でした。 ご家庭でも、このいじめについて話し合ってみてください。 [佐藤] |
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