放課後、先生方が放送用テントを張ったり、運動場にラインを引いたりして、運動会の練習に向けて、準備をしていました。

登場人物に分かれて、だれが、言ったセリフか考えていました。

６時間目、４年生が算数の学習をしていました。何十÷何十の計算のしかたを考えています。

　

５時間目から、5・6年生が講堂で、運動会の練習をしていました。