１年生も６限目は、道徳の授業を行っています。
生徒が多様な感じ方や考え方に接する中で、考えを深め、判断し、表現する力などを育むことができるよう、言語活動を充実するように努めています。

６限目の３年生は、道徳の授業を行っています。
道徳の教科書を使い、映像やグループ活動を加えたりしながら、学習を深めています。

１年生の技術の授業では、本立の製作を行っています。
材料の加工と技術の単元として、板の長さを測り、のこぎりで裁断して、釘と金づちで組み立てます。
これまで製作に必要な「等角図」を書いたので、それを生かして作品づくりをしていきます。

２年生の国語の授業では、「枕草子 序段」の暗唱を行ってます。
教科書に色マーカーをしたり、手で覆ったりして、覚えいます。
我が国の言語文化に関して、作品の特徴を生かして朗読するなどして、古典の世界に親しむことをねらいとしています。

３年生の国語の授業では、漢字・文法の学習を行っています。
黒板には、正しい漢字が大きく示され、間違いやすい部分を丁寧に指導しています。
言葉の特徴や使い方に関して、理解したり表現したりするために必要な語句の量を増やし、学年別漢字配当表に示されている漢字については、文章の中で使い慣れる力を身につけさせます。