１０周年記念式典を目前にして、玄関横の学習園の大掃除に取り組んでいます。池の水を綺麗にして、その周辺整備をすすめています。今日は池の水を汲み上げ、池底整地を開始しました。自然を残しながらの作業のため、時間はかかりますが、式典までにきれいな学習園にしていきたいと考えています。

・１枚目の写真は児童会の代表委員会による、朝のあいさつ運動の様子です。子どもたち同士で、あいさつを大切に交わす姿勢は、ずっと大切にしてほしい習慣です。
・２枚目の写真は、児童会の環境委員会による「やけのの８の日」で牛乳パックを回収している様子です。不要になった牛乳パックはトイレットペーパーに生まれかわります。とても大切な環境保全の運動です。
・３枚目の写真はプール学習本日最終日のひとコマです。泳ぎだした頃に比べるとみんな上達しました。来年はさらに逞しい泳ぎを見せてほしいものです。

本日で水泳の学習が終わりました。６年生にとっては、小学校生活最後のプール水泳でした。１年生の時と変わらず、「あたまっ！」「ごしっごしっ！！」と大きな声で言ってシャワーを浴びる６年生。小学校生活最後だから、「宝探し」をしても大喜びの６年生。でも、整列する時間や指示を聞く姿勢、めあてに向けて泳ぐ姿は、さすが６年生だなっと子どもたちの成長を感じさせられました。

来週から小学校生活最後の「運動会」にむけて練習していきます。９月２９日の運動会を楽しみにしてくださいね。

防災無線等による、地震発生を想定した大阪府下一斉の訓練が、実施されました。学校内にいても、屋外スピーカーの放送は良く聞こえました。「訓練・緊急地震速報」と共に、教室にいた児童は一斉に机の下に隠れて、身を守る訓練をしました。また、プール授業中は、プールサイドに上がり、先生の指示を注意深く聞きました。このような訓練を何回もすることで、緊急事態にも対応できる、適切な避難行動を身につけて行きます。

　国語科「立場を決めて討論しよう」の学習です。
論題に対して賛成・反対に分かれて主張し合いました。討論までに、相手の立場からどんな主張や質問が出てくるか予想をし準備をしてきました。
資料を提示したり、質問に的確に答えたりと説得力ある主張をしている場面が見られ、盛り上がりました。