２年生の数学の授業では、一次方程式のグラフの書き方を学習しています。
一次関数として捉えられる二つの数量について、変化や対応の特徴を見いだし、表・式・グラフを相互に関連付けて考察し表現することをねらいとしています。
数学が得意な生徒もそうでない生徒も、しっかり学習していきます。

１年生も６限目は、道徳の授業を行っています。
生徒が多様な感じ方や考え方に接する中で、考えを深め、判断し、表現する力などを育むことができるよう、言語活動を充実するように努めています。

６限目の３年生は、道徳の授業を行っています。
道徳の教科書を使い、映像やグループ活動を加えたりしながら、学習を深めています。

１年生の技術の授業では、本立の製作を行っています。
材料の加工と技術の単元として、板の長さを測り、のこぎりで裁断して、釘と金づちで組み立てます。
これまで製作に必要な「等角図」を書いたので、それを生かして作品づくりをしていきます。

２年生の国語の授業では、「枕草子 序段」の暗唱を行ってます。
教科書に色マーカーをしたり、手で覆ったりして、覚えいます。
我が国の言語文化に関して、作品の特徴を生かして朗読するなどして、古典の世界に親しむことをねらいとしています。