令和元年9月8日（日）ご訂正ください！
前記事、「モーニングコラム48」前段の記載を訂正ください。
「このシリコンバレーにある小学校で目撃してきたMakerspace（メーカースペース）についてお伝えしよう！」
とありますが、私が現地で目撃したのではなく、目撃された方のお話によるものです。
誤解を招く表現となり、申し訳ありません。この場をお借りしてお詫びするとともに、ご訂正をお願いします。

令和元年9月8日（日）モーニングコラム48

アメリカ合衆国カリフォルニア州北部のサンタクララバレーおよびその周辺地域のことを「シリコンバレー」と呼ぶ。

この地域からはアップル、インテル、Google、Facebook、Yahooなどに代表されるインターネット関連企業が多数生まれ、IT企業の一大拠点となっている。
このシリコンバレーにある小学校で目撃してきたMakerspace（メーカースペース）についてお伝えしよう！

Makerspace（メーカースペース）とは，

「ハイテクな機械から昔ながらの道具を用いながら，【つくる】【学ぶ】【探求する】【共有する】ということが体験でき，学校や図書館の中や分離型の施設にあるスペースのこと」

このスペースは子供から大人，そして起業家に至るまで広く開かれており，
【3Dプリンター】
【レーザーカッター】
【コンピュータ機器】
【はんだごて】
【ミシン】等
様々なメーカー（ものづくりをする人たち）のための装置が設置されています。

しかし、メーカースペースはこれら全部を設置する必要はなく，たとえこれらが一つも無かったとしてもメーカースペースであると考えられることもあります。

もし【ダンボール】や【レゴ】など画材があるならそれでも大丈夫！

「何も無いところから何かを創り出したり，自分の興味関心について探求したりする」というメーカーのマインドセットが，大切なメーカースペースの中心です。

またメーカースペースは，科学，技術，工学，数学（頭文字をとってSTEMと呼ばれる）の領域において重要な21世紀型スキルを身につけることを助けます。

「ハンズオン学習（触って学ぶこと）」の場を提供したり，「クリティカルシンキングスキル」を育てたり，さらには「自己肯定感」を高めたりするのです。



メーカースペースができた背景には「構築主義」という考え方があります。良く似たものに
「構成主義」
・・・「子供は知識を注ぎ込まれる存在ではなく，自分の頭の中で学びを構成する」「構築主義」
・・・「学習は学習者の頭の中で起こるが，それらを実際に現実世界で構築する経験が効果的である」

大人が明示的に知識を教えなくても，学びの場を提供することで子供は学びを自分で「構築する」ことができるのです。

子どもは「学びたい！知りたい！つくりたい！」存在です。そんな子どものありのままを引き出せる教育が「教えない教育」であり、「子どもが学ぶ、子ども同士が学び合う教育」ではないでしょうか！

桜小学校に、このMakerspace（メーカースペース）をつくりませんか？
みなさんからのアイデアの声を待っています！「みんながつくる みんなの学校」をつくるのは「自分」からです！

令和元年9月8日（日）ホリデーコラム64
「チェンジの法則（麻生 泰 著 扶桑社）」より、

アメリカに興味深いデーターがあります。80歳以上の高齢者を対象に「人生で最も後悔していることは何ですか？」という質問をしました。それに対し、70%の方が同じ答えでした。その解答は、「チャレンジしなかった」ことです。
「チャレンジする人生」とは、自分が主役になる人生のことです。
NHKの大河ドラマの主役は、その年に1番輝いている俳優や女優さんですが、あなたの人生の主役は「あなた」です。あなたしかいないのです。
あなたは誰かの脇役ではなく、自分の人生の主役として生きることができるのです。ブラック企業に縛りつけられている必要もなく、嫌な上司にこびへつらう必要もなく、わかままな恋人に振り回される必要もないのです。
いますぐにでも、あなたが会社を選び、上司を選び、恋人を選ぶことができるのです。それなのに、多くの人たちが脇役に甘んじています。どうして自分の人生なのに自分が主役にならないのでしょうか？
大河ドラマは1年で終わります。あなたの人生はあと何年で幕を閉じますか？
いまより若い日は永遠に来ないように、あとになってどんなに望んでも、過ぎてしまった日は戻ってきません。だからこそ、チャレンジすることが大事なのです。
チャレンジとは、「自分の心に正直に生きる」ことです。
こんなに簡単なことなのに、ほとんどの人がやっていません。
そんなあなたの背中を押してくれる最高のキャッチコピーがあります。
「そうだ京都、行こう！」（JR東海）
「行ってみたい」「食べてみたい」「やってみたい」という願望がチャレンジの第一歩なのです。


「後悔先に立たず！」と言います。人生ドラマの「主役」になるために、何事にも興味や関心を持って接したいですね。そして、自分の好奇心のアンテナが反応するときには、失敗を恐れずに、チャレンジの第一歩を踏み出したいです！いえ！踏み出します！

令和元年9月7日（土）住之江区民まつり！
講演会あとに住之江公園駅まで行き、区役所裏の広場で今日、明日と実施の「住之江区民まつり！」をのぞきました！
そこでは、たくさんの出店があり、老若男女が楽しんでいました！
NSOのみなさんも、まつりを盛り上げる1人として活躍されていました！みなさん！お疲れ様です！

令和元年9月7日（土）開校記念式典！
炎天下の中、午後2時から南港ポートタウン西駅前のホールで、水都国際中学高等学校の開校記念式典が盛大に開かれました。
この学校は全国初の公設民営の中高一貫校として、今年4月にここ南港の地に開校され、全国から注目されている学校です！
YMCAが経営母体となり、運営は全て民間が行い、校舎や土地などの施設運営面は大阪市がバックアップします。

学校長が「毎日がチャレンジである！」とおっしゃる通り、大阪市のグローバル教育に寄与する活動を前に進めています。

すべての子どもに留学の機会を与えたり、数学と理科を英語で、職員会議ももちろん英語で行なったり、試行錯誤しながら解決策を見つけています！

この学校の素敵なところは、「子どもも大人も同じ目標を目指していること、そして、困難を承知でチャレンジし続けていること」です！

これって、実はどの学校でもそうあるべきことでしょう！改めてその大切さを確認し身を引き締めました。

午後4時からは文部科学省初等中等教育局財務課長の合田哲雄さんが、「21世紀の教育を考える〜学習指導要領改訂を迎えて〜」と題して記念講演会が行われました。

ザックリ心に残ったキーセンテンスを取り上げると、

「子どもの自立の基礎を培うこと！」
「未来は予測できない、だからこそ、AIに振り回されるのではなく、AIをどう使うのかを考えること！」
「自分で考え、自分の足で立つ子どもを育てること！」
「学び合いを重視して、対話や協働を通じて納得解をつくること！」
「知識や学びはよりよく生きる、より良い社会をつくるためにある！」
「読書を通じて、先哲と対話すること！」
「同調性圧力からの脱却！」
「同じことをやらせるのにはもう意味がない」
「教科担任制や免許制度の改革が必要！」

あっという間の3時間でした！