各班で話し合ったことをまとめ、最善案として発表していきます。全ての班が案を出しあい、本日の授業は終了です。

本日、５年生と６年生は大阪ビジネスフロンティア高校に来ています。第２回目の交流授業です。
前回宿題となっていた、どこに自動販売機を設置するか。それはどの様な理由か。ということを高校生と小学生がそれぞれの出しあい、違いを把握し、最善案を提案していきます。

本日の児童集会では、熱中症予防の話がありました。その後は運動会に向けて、全校児童でのラジオ体操の練習をしました。
１年生は全校でのラジオ体操は初めてです。広がりながら、自分の立ち位置の確認をしていました。

今朝の児童集会は運動会の縦割り競技の練習です。
小さなカラーコーンを手に持ち、コンビニなった友だちが投げたボールを2個キャッチします。ちょうどソフトクリームを持っているように見えるので、競技名は「アイスクリーム屋さん」と名付けられました。
運動会当日が楽しみです。

本日の４時間目は、３年生の国語の授業研究会がありました。子どもたちは、自分の考えをうまく表現することを目標に標語作りに取り組みました。
今年、生野小学校では昨年に続き国語学習指導の研究に取り組んでいます。それぞれの学年で授業が行われています。