修学旅行に先駆けて、６年生が被爆体験のお話を聞かせていただきました。講師は、被爆された方の意思を引き継ぎ、次代に伝える役割を担っておられます。あってはならない歴史。忘れてはならない歴史です。

今回は１組のミシン実習の様子です。ミシンの準備ができたら、練習布を使って練習します。待ち時間には、同時進行でエプロンづくりのための布を切っておきます。

【ごはん・牛乳・さごしの塩焼き
　　しゃがいもと一口がんもの煮もの・キャベツのおひたし】
煮物は全ての具材にしっかりと味がしみ込んでいて、おいしかったです。

カードにメモを取った自分の考えを文章にします。メモに取ったことをどんな順序で、どのように表現するかよく考えます。

学習参観の続きの内容です。先生「この形からできた漢字は何かな。」児童「かわ（川）」あっという間に答えます。象形文字の学習は、まるでクイズのようです。