各学年、運動会にむけて最後の練習を行い、6時間目には5・6年生と教職員とで会場準備、各係の最終確認を行いました。さすが5・6年生、素早く丁寧に取り組む姿は頼もしかったです。
　運動会の準備は整いました。お天気を願うばかりです。

　団体演技の練習では、本番と同様の衣装を身につけて練習をしていました。本番にむけて、気持ちも高まっているようです。

　教育実習生の松村先生による授業で、「かぞえうた」の学習をしています。一から十までの漢数字の読み方を使い、グループごとにかぞえうたをつくりました。「一つ（ひとつ）」「一こ（いっこ）」のように二通りの読み方を使うことや、「ひとつ　ひらひら」のように一文字めが同じ言葉をつかうなどのルールに合わせて作りました。それぞれが考えた言葉を出し合いながらどんなかぞえうたにしようか話し合ってつくりました。さて、どんなかぞえうたができたでしょうか。

　教育実習生の高須先生による授業で、わり算の筆算の学習をしています。今日は、「2400÷500」のように末尾に0のある数のわり算（筆算）の計算方法について考えました。これまでに学習したことをいかして考えました。また、あまりが出た場合の表し方について学習しました。

　運動場、入退場門や得点板、万国旗を設営し、運動会にむけての雰囲気が高まってきました。また、放課後には児童用のテントが設営されました。児童用のテントは、今年もＰＴＡ会費から支出されたものです。赤組には赤色の、白組には白色のテントが設営され、運動会をさらに盛り上げています。