★☆★子どもたちの学習の様子をお伝えします★☆★

9月19日(木) 2年 生活科

2年生の生活科では、町たんけんに出かけました。

グループごとに調べる場所を決め、見学しました。
タブレットでお店や施設の特徴、目印になるものなどを撮り、記録しました。
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9月19日(木) 3年 算数

3年生の算数では、2けた÷1けたの計算の仕方を考えました。

タブレットを使って自分で解き方を考え、全体に共有します。
「そんな解き方もあるんだ!」
「こっちのほうが分かりやすいね!!」
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9月18日(水) 学習参観2

4年生 算数
「2けた÷2けたのひっ算の仕方を考えよう」
商(答え)の見当をどのように立てるか工夫して考えました。

5年生 社会
「わたしたちの食生活について考えよう」
これまでの学習をもとに、自分の考えをまとめて話し合いました。

6年生 理科
「水溶液の性質」
今まで習ったことを使って各班で実験方法を考え、5種類の水溶液を特定しました。


保護者のみなさん
たくさんのご参加、ありがとうございました!
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9月18日(水) 学習参観1

今日の5時間目は、2学期最初の学習参観でした。

1年生 道徳
「はしのうえのおおかみ」
親切にしたときの気持ちについて考えました。

2年生 国語
「たからものをしょうかいしよう」
自分のたからものをみんなに分かりやすく紹介しました。

3年生 道徳
「ええとこ アピール大作戦!」
友だちや自分の「ええとこ」をたくさん見つけて自分をアピールしました。
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9月17日(火) 6年 理科

6年生の理科では、水溶液の性質について学習しています。

今日は、うすい塩酸・うすい水酸化ナトリウム水溶液・食塩水にはそれぞれ、金属を変化させる性質があるのかを調べました。

水溶液の実験は5これで5回目ということもあり、どの班も手際よく実験できました!
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文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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学校行事
10/4 就学時健康診断
4年 そろばん学習