社会では、公民の分野を学習しています。
個人の尊厳と日本国憲法の単元を、パワーポイントを活用して授業を行っています。
身近な生活の中から新しい権利にかかる諸問題について、関心を高めていきます。

大阪市教育センターの指導主事をお招きして、指導助言をいただきます。
生徒たちの興味関心を高めるために必要なこと、学習のねらい、振り返り等、よりよい授業づくりのために研修を行います。

英語科は、２名の先生が日頃からティーム・ティーングで指導を行っています。
今日は、研究授業のため３名の先生がそろいました。
主体的・対話的で深い学びを重視した授業を行っています。

大阪市教育委員会から指導主事をお招きし、授業を見ていただいています。
単元のねらい、生徒の活動、学習内容などを見直して、生徒たちの学力が向上する授業づくりをめざします。

６限目は、校内研究授業を行っています。
先生たちが互いの授業を参観し、研究協議を行って、生徒たちによりよい授業ができるように改善していく取り組みです。
いつもより、少し緊張している先生と生徒たちの様子が見られます。