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被疑者検挙と不審者情報
本日、午後４時４５分ころ、大阪市住之江区南港中４丁目付近において、帰宅途中の女子中学生が見知らぬ男から「こんにちは」等と声をかけられ、つきまとわれる事案が発生しました。 不審な人物を見かけたら、すぐに１１０番通報して下さい。 また、 ９月５日午後２時５１分に配信した、西成警察署管内で発生した強盗未遂事件の被疑者につきましては検挙しました。 ご協力ありがとうございました。 今後も警察活動へのご協力をお願いします。 以上2件です。 週末に入ります、子どもたちの安全にくれぐれもご留意ください。 自分の命は自分が守る！
予定通り、かたまり下校が行われました。暑さ厳しい中、子どもたちは家路に着きました。少し暑さにまいっている子どももいますが、まずは通常授業の1週間が過ぎました。 朝の連絡でもお伝えしましたが、台風15号も日本列島に接近しているようです、週末の過ごし方には十分に気をつけて、子どもたちの安心・安全にご配慮ください。よろしくお願いします。 みんなの笑顔！
先生の話をよく聞いて、素早く並べるようになってきました。水の中に潜れる時間も増えました。けのび、バタ足も上手になってきています。みんなよくがんばったので、いつもより少し多めの自由時間があって、たくさんの笑顔が見られました。 子どもを守る！
朝、子どもたちの見守りありがとうございます。たくさんの保護者や地域の方が、子どもに寄り添い、子どもの安全を確保していただきました。子どもたちも安心して通学ができました。 本日の下校については、「かたまり下校」を実施します。よって、「子どもサポート」は中止とします。 各学級でも安全指導をして帰宅させます。ご家庭でも週末に入りますので、子どもたちの安心・安全にご配慮ください。よろしくお願いします。 自分のフィルターを通すこと！
「2020年からの教師問題（石川一郎 著ベスト新書）」より、 ここ（あなたであればどうしますか？）が、現行の授業と決定的に異なる部分で、これまではたいてい一つの問いにつき一つの正答があり、たとえそれが自由記述の問題だったとしても、理想的な一応の模範解答が設けられていました。 それに対し2020年以降の教育では、問いを設定すると同時に模範解答も設けておくのではなく、あくまで、生徒個人が自分なりにどう考えるかを重視しようというのです。 「自分の考えを持つこと」は「自分のフィルターを通すこと」自分ならどう思うかな？自分ならどうしてるかな？と、客観的に自分を見つめながら（メタ認知）、自分の考えを導き出すことです。 先日の「プログラミング研修」でも、その重要性を学びました。プログラミング学習はあくまで「手段」、「目的」は「自分で考え、自分から動く（表現する）力をつけること」です。「目的」がぶれてはいけません！ |
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