英語科は、２名の先生が日頃からティーム・ティーングで指導を行っています。
今日は、研究授業のため３名の先生がそろいました。
主体的・対話的で深い学びを重視した授業を行っています。

大阪市教育委員会から指導主事をお招きし、授業を見ていただいています。
単元のねらい、生徒の活動、学習内容などを見直して、生徒たちの学力が向上する授業づくりをめざします。

６限目は、校内研究授業を行っています。
先生たちが互いの授業を参観し、研究協議を行って、生徒たちによりよい授業ができるように改善していく取り組みです。
いつもより、少し緊張している先生と生徒たちの様子が見られます。

２年生の５限目は、道徳の授業を行っています。
道徳では、自分自身に関すること・人との関わりに関すること・集団や社会との関わりに関すること・生命や自然、崇高なものとの関わりに関することについて学んでいきます。

１年生の理科の授業では、植物の光合成、呼吸の単元について学習しています。
身近な植物についての観察、実験などを通して、植物の基本的なつくりを理解することをねらいとしています。
実験から考察することを重視し、生徒たちに考えさせる場面を多く設けています。