「とじ込めた空気を押したらどうなるか」予想を立て、実際にビニル袋に空気を入れて運動場で確かめました。








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校長経営戦略支援予算で子ども新聞をとっています。6年生が、火曜日と日曜日に掲載されている「天声子ども語」の視写をしたり、タイトルをつけたりしています。難しい言葉や漢字が出てくるので字数はそう多くはありませんが、10分程時間がかかります。でも、旬の話題を短くまとめてある文章なので、自分の意見を書く参考になります。

リコーダーで「威風堂々」を練習しました。グループで聴き合い教え合いをしています。この曲は、卒業式に6年生が退場する際に演奏をして送ります。

「流れる水のはたらき」の単元に入りました。写真を見て気付いた事をノートに書き、交流しました。「へびみたいに流れている！」まさに、蛇行していますね。その後動画でも確認をしました。

教科担当制で、教えています。ぼかしなどの技法も取り入れて、作品を作っています。