教育実習生の松村先生による授業で、「かぞえうた」の学習をしています。一から十までの漢数字の読み方を使い、グループごとにかぞえうたをつくりました。「一つ（ひとつ）」「一こ（いっこ）」のように二通りの読み方を使うことや、「ひとつ　ひらひら」のように一文字めが同じ言葉をつかうなどのルールに合わせて作りました。それぞれが考えた言葉を出し合いながらどんなかぞえうたにしようか話し合ってつくりました。さて、どんなかぞえうたができたでしょうか。

　教育実習生の高須先生による授業で、わり算の筆算の学習をしています。今日は、「2400÷500」のように末尾に0のある数のわり算（筆算）の計算方法について考えました。これまでに学習したことをいかして考えました。また、あまりが出た場合の表し方について学習しました。

　運動場、入退場門や得点板、万国旗を設営し、運動会にむけての雰囲気が高まってきました。また、放課後には児童用のテントが設営されました。児童用のテントは、今年もＰＴＡ会費から支出されたものです。赤組には赤色の、白組には白色のテントが設営され、運動会をさらに盛り上げています。

　運動会まであと少しです。今日はカラフルなリストバンドをつけて踊りました。ますます完成度が上がってきました。本番が楽しみです。

　全体練習は今日で最後です。入場行進はどの学年も堂々として立派でした。また、今日は全校競技の大玉送りの練習をしました。1回戦は1年生から、2回戦は6年生から順に大玉を送りました。本番はどんな結果になるでしょうか。