5年生は、理科の学習をしていました。
　「流れる水のはたらき」についてグループで話し合っていました。

　東日本で猛威をふるった台風19号。被災地での状況を報道で知ることで、流れる水の力の恐ろしさについて考えてほしいと思います。
　
　

　4年生は、1組も2組も図画工作の学習をしていました。
　リコーダーを吹く自画像を描いているところです。

　3年生は、道徳の学習をしていました。
　「うまくなりたいけれど」…ゆきさんは、書写の時間がいやでした。
　　　　　　　　　　　　　　でも、先生の話を聞いて…。

　がんばろうと思っても、途中であきらめてしまったことはありますか。

　2年2組は、国語の学習をしていました。
「名前を見てちょうだい」の主人公えっちゃんのせりふの読み方を考えていました。

　2年1組は、栄養指導を受けていました。
　食べ物をはたらきによって仲間分けしていました。
　体をつくる赤の食べもの、熱や力になる黄の食べもの、体の調子を整える緑の食べもの、この3つのはたらきをする食べ物をバランスよく食べて、健康な生活を送りましょう。