10月17日(木)の下校時刻について(10月16日)
保護者の皆様
すでにお知らせしているとおり、17日(木)の午後、来春入学予定の児童を対象とした就学時健康診断が行われます。1〜6年生児童は、4時間授業後、給食を食べて13:25頃下校します。
放課後の過ごし方について、学校でも指導しておりますが、各ご家庭でもご注意ください。
【お知らせ】 2019-10-16 19:55 up!
What do you like?(2年6組 10月10日)
3時間目、外国語活動の時間。教育実習生のT先生に、色の表現や自分の好みを伝える表現、受け答えの表現を教わりました。
まずは、色の言い方を学びました。赤=
red、緑=
green、紫=
purpleなどなど。習った言い方を使って、さっそくアクティビティスタート!
【タッチカラーゲーム】T先生が言った色を探して、そこをタッチするゲーム。「It’s
blue」→教室内にある青色のものを探してタッチする。
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【カラーカードゲーム】自分と同じ色のカードを持った子を探すゲーム。色を尋ねてもいいが、英語しか使えない。
T先生の流暢な英語と大きなジェスチャーで、子どもたちは指示を理解。みんな外国語活動を楽しんでいました。
【2年生】 2019-10-16 14:24 up!
たしざん(1年6組 10月10日)
2時間目、算数の学習。教育実習生のOさん指導のもと、
たしざんの学習をする子どもたちです。
「1の位どうしの繰り上がりのあるたしざん(3+9)の仕方を考える」のが、この時間の課題。子どもたちは前の時間までの学習を思い出しながら、計算の仕方を考えていました。
ブロックを操作して…、絵(図)を描いて…、10のかたまりを作って…
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となりの子と自分の考えを交流した後、2人の子が前で説明してくれました。とても分かりやすかったです!
【1年生】 2019-10-16 08:02 up!
雲と天気の変化(5年2組 10月3日)
3時間目、理科の学習。雲の動きと天気の関係について学習していました。指導者は、教育実習生のN先生です。
9月29日、30日の実際の
アメダスの降水量情報と
気象衛星による雲画像が用意されていました。それらを見ながら、福岡・大阪・東京・北海道の天気を予想し、実際の天気を確認していました。
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最後に難題が。
「アメダス情報や雲画像はありませんが、10月1日の天気を予想してみましょう」
はじめは「えっ?」「どういうこと?」と驚きの表情を見せていた子どもたち。しかし、N先生が「雲はどのように動くのか、覚えていますか?」と問いかけると、「あっ、そうか!」
今日の学習内容が身につけば、毎日の天気予報の見方が変わるかもしれませんね。
【5年生】 2019-10-15 16:02 up!
秋の遠足「キッズプラザ大阪」(2年生 10月11日)
秋の遠足で
キッズプラザ大阪に行ってきました。
班ごとで3〜5階のフロアをまわりました。4,5階を貫く、アスレチック迷路のような
子どもの街では、チューブスライダーをすべったり、壁をのぼったりして、思いっきり体を動かしました。
5階の
やってみる階では、人が入れるシャボン玉をつくったり、
じゃぶじゃぶポンプで水をくみ上げ、水を満タンにしたタルをバシャーンとひっくり返したり。世界の楽器にふれることができるコーナーもありました。
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わいわいスタジオでは、ニュース番組づくりが体験できました。4人でニュースキャスターとお天気リポーターになりきっていましたね。自分が出演した番組を、直後にテレビで見ることができるというのも、うれしいところでした。
4階の
あそぼう階にある
キッズマート(スーパーマーケット)は大人気! 1000円ピッタリ賞でもらえるレシートを、たくさんの子が見せてくれました。
あっという間に時間がたってしまった感じでしょうね。キッズプラザを満喫した2年生でした。
【2年生】 2019-10-14 14:46 up!