７月１６日（火）に茶の湯体験の出前授業を行いました。
　まず、お茶の歴史を学びました。お茶は薬として飲まれていたことや位が高い人が飲んでいたこと、お茶を飲むとき（飲んでもらうとき）の流れやお茶菓子の食べ方、お茶碗を回して飲む理由などを教えてもらいました。それぞれの所作には相手を思う気持ちや感謝の気持ちを表していることを聞き、茶道の奥深さを知ることができました。
　そして、実際に二人ペアになり、向かい合って正座しお茶を楽しむ活動を行いました。活動を通して、「お茶が好きになった。」「お茶菓子を食べた後、お茶を飲むとおいしい。」という感想をもつ子どももいました。古くからある日本の文化に触れる貴重な学習になりました。

　７月１２日（金）にpepper君を使ったプログラミングについての出前授業を行いました。
　授業の進行もpepper君が行っていたのでびっくりしました。プログラミングの中でも「入力」と「出力」の仕組みを学びました。実際にタブレットでプログラムを入力し、pepper君が出力（喋る・動作する）するという体験でした。各班で考えたプログラム通りにpepper君が動くと、自然と拍手が起こりました。
　子どもたちは「入力と出力の仕組みが分かった。」や「pepper君にまた会いたい。」などの感想を言いながら、充実した表情で学習を行うことができました。

　７月８日（月）に薬の正しい使い方についての出前授業を行いました。
　けがや病気になった時の薬の使い方や大麻や覚せい剤、シンナーなどの薬物の危険性について学びました。子どもたちは、実験や映像を見ながら薬物の恐ろしさを知るとともに、改めて安全で正しく薬を使うことの大切さを学ぶことができました。

水温・気温ともにプール水泳に適した温度であり、雨も小康状態となっていますので、プール開放は行います。
ただし、途中で天候が悪化した場合は、中止する場合があります。その際は、メールおよびホームページででお知らせします。

　４年生が春から育てているヘチマ・ひょうたん・ゴーヤが大きく成長し、立派な実をつけました！植えたときは１０ｃｍほどの苗でしたが、今ではツタが３階に届くほどに成長しています♪
　子どもたちも実際に触り、、
「うわー！でけー！」、「かたーい！」、「へんなにおい！」など、様々な感想が出ていました♪
　植物の観察は１年を通して行います。次の観察ではどんな風に変化してるかな〜！