令和元年9月13日（金）6年 外国語活動
My summer Vacation（夏休みの思い出）まずは挨拶！子どもたちはいつになく？いつもの？テンション高い！
先生が夏休みに旅をしたミャンマーの写真や映像から、簡単な質問に答えたり、過去形に気づいたりします。
ポインティングゲーム、ボンゴゲーム、ゾンビゲームとアクティビティを重ねていくうちに、緊張感もとれて、のびのび学びの世界を作りだしました。
Listenタイムでは、音声を聞いて登場人物とイラストを結びます。先程までのワイワイ感がなくなり、子どもたちは集中して耳を傾けます。
最後はTalkタイム！自分の夏休みを伝えます。食べたもの！楽しかったこと！行ったところ！を英語で伝え合います。子どもたちはこれまでの学習内容を使って、楽しく伝え合いました。サッカー！幼虫ごっこ？長野県！宮古島！海！などみんなの前で伝えました！
子どもたちの笑顔がとても印象的で、桜リーダーのステキな一面を見ることができ、とてもいい空気が流れる学びでした。

令和元年9月13日（金）2年 社会見学
子どもたちはポートタウン文庫に学びに行きました！
ポートタウン文庫についてのお話を聞いたあとは、「質問タイム」！子どもたちは素朴な疑問をどんどん投げかけました！そして、「紙芝居」「ハーモニカ」「読書タイム」と子どもたちを楽しませる企画が続きました！
子どもたちには本の世界にどんどん触れてほしいですね！

令和元年9月13日（金）モーニングコラム52
「2020年からの教師問題（石川一郎 著ベスト新書）」より、

東大の入試問題
「もし、地球が東から西に自転していたとしたら、世界は現状とどのように異なっていたと考えられるか、いくつかの観点から考察せよ」

ところで、生徒が先ほどの「もし自転が逆になったら・・・」（※上の問い）という問いについて、授業中に教師に質問したとします。
もしこれが大学入試の問題などではなく、単なる生徒からの質問だったとしたら、次のような答えが教師から返ってくるのではないかと思います。
「そういうことを考えるのは大事なことだけれど、大学に入ってからゆっくり考えればいいと思います。今はまず基本的な知識を学ぶのが先です」
実際にこのように言われた経験を持っている方もいると思います。当たり前、とされていることに対する「何故」という質問や、答えが出にくい質問は、大体の教師は嫌がるものです。
何故かというと、現在の授業は、あくまで試験を見すえて、覚えるべきことだけを教える「勉強」だからです。





まだ3歳の我が愛孫は、言葉も増え、会う度にいろんなことに「なんで？なんで？」と訊ねてきます。正直めんどくさい時もありますが、そこはグッとこらえて、「あのね、これはね、こうこうこうでね」と伝えます。しかも、その時に大事にしていることは、「まだ、小さいからわからないだろうなあ」と大人が勝手に判断して、言葉を簡単にしたり、省略したりせず、きちんと丁寧に子どもに伝えてあげることです。もしかしたら、そこからまた新たな「何故」が、生まれてくるかもしれません。そうしたら、また同じことを繰り返せばいいんです。
子どもから「何故」が出てきた時がチャンスです！子どもの「何故」をいつも大きく受け止めることのできる、「子どもから学ぶ大人」であり続けたいですね。

令和元年9月12日（木）NSO実行委員会
今日はここのところの厳しい暑さが少し緩み、過ごしやすい1日でした。
毎月のNSO実行委員会が多目的室で開かれました。
今月は運動会に向けてのアナウンスと、以前実施した「学校探検」の振り返り、これから始まる「桜フェス」の打ち合わせが行われました。
「桜フェス」では、
第1部は、
体育館にて、「リユースコーナー」と「ペットボトルボーリング」
いきいきの部屋にて、「ミサンガ」と「ちぎり絵」
多目的室にて、「ひらめき工房」（クラフト）
「スタンプラリー」は同時進行で！

第2部は、
「リユースコーナー」や「ひらめき工房」「スタンプラリー」は引き続き実施され、
運動場にて、「水鉄砲」と「射的」が行われます！

図書室は休憩室として使用します！

なんだかワクワクしますね！
みなさんの熱い思いが、きっと子どもたちのステキな笑顔の華を咲かせることと思います！
どうぞ、よろしくお願いします！

令和元年9月12日（木）2年 歯みがき指導
校医先生、歯科衛生士さん2名が子どもたちへの指導に来校されました！
ブラッシングの大切さを知ったり、磨き残しを実際に調べたりして、歯の大切さを学びました。
ご家庭でもこの機会に歯の大切さを話し合ってみてください！