今日は、合同な三角形についての学習でした。
どのようにしたら合同な三角形を描くことができるのか、まずは自分で考えてノートに描いてみました。

　どんな方法で描いたのかを、お互いに交流しています。伝え合うことで「話す・聞く」力を伸ばしていきます。

　交流を通じて、自分の描き方とは違う方法を知り、新しく発見した方法で三角形を描いてみました。「あ！この方法でもできるやん。」「なるほど。」といった声があがり、仲間同士で学ぶことのよさを実感したようでした。

　７月の掲示が出来上がりました。子どもたちが継続して取り組んでいる「折り染め」を使って、七夕の飾りを作りました。七夕といえば願いを込めた短冊です。思い思いのお願い事を短冊に書きました。どのお願いも心がほんわりやさしくなるようなお願い事ばかりで、やさしいひまわり学級の子どもたちの素顔がのぞいています。

　７月第１回目のひまわりタイムは、楽しみながらあいさつを覚える「あいさつカルタ」をしました。先月ゲストティーチャーの淀井先生をお招きしてみんなで取り組んだカルタです。
　元気なあいさつの後は、大きな声で歌を歌いました。今回からは、机の準備なども子どもたちが自分たちで行いました。グループごとに学年も関係なく、みんなで協力して机を運んだり、カルタを配ったりしました。先生が読む読み札をよく聞いて、「はいっ！」と大きな声でとっていました。そして最後は「じゃんけん列車」。こちらも大盛り上がりでした。