５年体育科「走り高跳び」を題材に校内授業研究会を行いました。学習のめあては、「グループ活動を通して、練習方法や跳び方を工夫する」です。ラダーロープやジャンプタッチなどの準備運動、踏切版やリングを使った練習など、グループの課題に適した方法を選びました。また、タブレットで練習の様子を撮影。達成状況の確認や友だちとの話し合いに活用しました。一人ひとりが課題を意識し、工夫して学習することができました。

１０月３０日（水）校外フォトロゲーニング終了後、鶴見緑地で秋見つけをしました。　たくさんのどんぐりや色づいた葉っぱを拾いました。これから、生活科の学習で拾ったどんぐりや葉っぱを使い、好きな形やおもちゃを作るので、今から楽しみです。

集合時刻が来たので、ぞくぞくと最初の場所に戻ってきました。担当の先生のチェックを済ませひと休みしています。私の歩数計から推測すると、みんな１万歩以上歩いていると思います。

それでは、どんな場所を撮っていたのかご紹介します。

高学年は、低学年の児童の手をつないで歩いている班もありました。ポイントの場所に来ると写真を撮って行きます。