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感嘆符 2年生のICT活用(12)算数「四角形をさがそう」

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今日は、タブレットで窓、ロッカーや掲示物など
いろいろな四角形を見つけて写真を撮りました。
写真に撮った形は、4本の直線で囲まれた形であるか、友達と話し合いました。
子ども達は、四角形が身の回りにたくさんあることに気付いたようです。

北校舎の今

今日の北校舎の様子です。
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やるKey頑張っています。

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タブレット端末での算数科のドリル学習をしている様子です。やるKeyは、一人ひとり問題が違います。間違った箇所に対応して児童にあった問題が自動配信されます。採点もしてくれるので採点の為に子ども達を待たせてしまう時間もありません。その分、教員は支援にまわることができます。本校はモデル校として3年生以上で取り組んでいます。

3年研究授業

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9月18日3年生の研究授業がありました。児童は自分の意見を理由とともにいえることができていました。討議会では活発な討議が行われました。大阪市教員委員会から岩井総括指導主事より具体的な授業の進めた方のヒントをたくさんいただきました。

クラブ活動2

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クラブ活動はみんな楽しみにしています。
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