バーベキュー後の後片付けも、全員が協力して行いました。自主的に掃除を始める生徒もいました。

　最後に、センターの皆さんに感謝の気持ちを伝えました。

　帰りの電車内のマナーもとてもよかったです。今回の校外学習では、１年生の素晴らしい成長が感じられる一日でした。

　いよいよ、バーベキューの開始です。班ごとに食材を焼いていきます。肉はしっかりと火が通るまで。
　焼いて、食べて、しゃべって、みんな本当に楽しそうです。どの食材も美味しいので、残すことなくいただきました。

　１１月１４日（木）、快晴のもと、１年生は羽衣青少年センターに行きました。「バーベキューガーデンはごろも」に到着。
　センターの方より、まずは説明を聞きます。
　火のつけ方を教えてもらい、準備にとりかかりました。
　

　１１月１２日（火）、５時間目に３年１組で、６時間目に２年４組で国語科の研究授業がありました。

　３年では、「おくのほそ道」の暗唱に挑戦するとともに、「平泉」の場面で芭蕉が当時、実際に見たものと想像したものが何であったのかをグループで話し合いました。【写真上】

　２年の授業では、「枕草子」をベースにして現代の自分たちの季節感を表現することに挑戦し、グループで話し合い、お互いの良い部分を取り入れ、一つの作品を完成させました。【写真下】

　１１月１１日（月）、技術・家庭科（家庭分野）において研究授業を実施しました。
　今、３年生は「高齢者を知り、高齢者の気持ちに寄り添った関わりをしよう」の題材にした学習を進めています。この授業では、「高齢者疑似体験により身体的変化を知り、生活の不便さを実感する」ことが学習活動のねらいです。
　各班に分かれて、
　１．難視メガネを着用し教科書を音読
　２．耳栓をして、１の音読を聞く
　３．ビニール手袋をし、人差し指と中指、薬指と小指をセロテープでとめる
　４．新聞紙を膝に巻きつけセロテープで固定する
　５．目、耳、手、脚を同時に体験する
　
　高齢者疑似体験を通じて、高齢者の身体的機能を体感することでその不便さを実感することができたようです。