八阪中学校では、授業力向上のために研究授業をおこなっています。今日の6時間目に3年2組で理科の授業をしました。力のつり合い、力の合力を求める単元です。導入では、籠いっぱいに入った本を一人で持つとき、どの角度で持つのが持ちやすいのか、二人で持つときは近づくのと離れるのではどっちが重いのかを比べていました。授業の中で力の合力の説明があり、合力を作図していました。ほとんどの生徒が平行四辺形を作図することができていました。その後、二人で一台のタブレットを使用して練習問題をしていました。タブレットの不具合で線が引けないという場面もありましたが、みんな学習の内容を理解して取り組んでいました。