令和元年11月13日（水）6年 理科
赤外線センサー！温度センサー！光センサー！音センサー！傾きセンサー！など、様々なセンサーが私たちの身の回りにあります！
今日のめあては「センサーを利用して電気の流れを制御（コントロール）するプログラムを考えよう！」です！
アーテックという機器を使って、「赤外線フォトリフレクタ」という値が手を近づけると変化することを発見する子どもたち！
使うブロックは「LEDを点灯」「LEDを消灯」「赤外線フォトリフレクタの値」「もし〜 なら」「もし〜でなければ」などです！子どもたちはペアで相談しながら、自分たちなりのプログラミングをして、灯の点灯や消灯にチャレンジしました！

令和元年１１月１２日（火）さくらチャンネル
　さくらチャンネル企業版！
　楽しむ算数の学びです。
　みなさん、いっしょに学びませんか？
　お待ちしています。

令和元年１１月１２日（火）交通安全テスト

１・２年生用
３・４年生用
５・６年生用
　の３パターンあります！

チャレンジしてみよう！！

令和元年１１月１２日（火）　交通安全だより

大阪府警察から交通安全だよりが届いています。
１１月は自転車マナーアップ強化月間です！

交通ルールとマナーを守って安全に自転車に乗りましょう！！

令和元年11月12日（火）6年 理科
プログラミング学習パート2！
「コンピュータを使って、電気を制御してみよう！」
トイレに入ると、自動で電気がついたり、消えたりしますよね？あれって、まさにプログラミングです！こうしたらこうなるとあらかじめプログラミングしておくことで、電気をコントロールしています！
子どもたちはこの電気のコントロールについて学んでいます！電気が点灯！消灯！ブザーを出力！停止！などなど、フローチャートで確かめてから、実際にタブレット上でプログラミングしていきます！
論理的に物事を考えて、組み立てていく作業はプログラミング的思考には大切なことですね！