久しぶりに、放課後ステップアップをのぞいてみました。遠足帰りの２年生が読書をしたり、指導員さんとゲームをしたりして学習していました。

　いい土なので、まだまだ野菜が採れています。

　運動場でボールを使ったゲーム、体育館では跳び箱運動を行いました。

　主運動である走り幅跳びを行う待ち時間に、投げる力を高める運動に取り組みました。本校では運営の計画に、投げる力を伸ばすことを目標に掲げ、このような運動あるいは運動遊びを体育科の学習時間のなかで、継続的に効率よく行うようにしています。

　理科の学習で太陽の観察をしました。観察時の必需品、遮光板を使って太陽を見ました。