11月19日（火）の3時間目に算数で1平方メートルについて学習をしました。1平方メートルの広さの新聞を作り、何人乗れるのか試してみました。児童17人と大人2人乗ることができました。
　子どもたちは1平方メートルの広さを体感することができたので、これからの学習に活かしてもらいたいと思います。

　11月20日（水）の3時間目に栄養教諭の先生に来ていただき「おやつについて考えよう」を学習をしました。普段、何気なく口にしているおやつや炭酸飲料水には、さとうがたくさん入っていることが分かりました。食べすぎてしまうと心身共に悪影響を及ぼすことを知り子どもたちはびっくりしていました。
　4-1組ルールを作りましたので、子どもたちに話を聞いてみてください。また、ご家庭でも実践していただけたらと思います。

　栄養バランスの取れた献立を考えて、調理実習をしました。おかずを２品調理し、１つにジャガイモを使った献立にしました。ジャーマンポテトや、ツナポテトハンバーグなど、班で相談して献立を決めていました。手際よく協力しながら調理し、おいしく食べることができました。ぜひ、ご家庭でも一緒に作ってみてください。

栄養指導の先生に来ていただき、牛乳について教えていただきました。牛乳には、カルシウムとたんぱく質が含まれていることや、１日２本牛乳を飲むとよいこと、カルシウムが摂れる食べ物などについて学びました。

　11月15日（金）の5時間目に理科で「ものの温度と体積」の学習をしました。今日は丸底フラスコに丸いスポンジで栓をし、お湯につける実験をしました。子どもたちは「栓が飛ぶ」「栓は飛ばない」と予想が2つに分かれました。
　また、へこませたプラスチックの容器をお湯に浮かべ、中の空気をあたためるどうなるのか、も実験しました。
　子どもたちは小さな変化も見逃すことなく、しっかり観察したり、予想しあったりしながらより一層学習が深まりました。