４年生と２年生の工作です。立派なシーサーが顔見せ始めました。
２年生については、ここでは伏せておきます。作品展でお確かめください。

約一週間後に迫った作品展に向けて、各学年で立体工作に励んでいます。
６年生は、芯材に紙粘土を貼り付けて、何かに取り組んでいる様子を表しています。
５年生は、空き缶や理科で使った実験キットの部品を再利用しています。

【パン・牛乳・豚肉のデミグラスソース
　　　　スープ・きゅうりのサラダ・マーマレード】
今日の豚肉は、分厚くもなく、薄すぎることもないのですが、柔らかさの中にしっかりとした噛み応えがありました。ソースとよく絡んで、おいしかったです。

今日の内容は、生活を表す言葉です。「（目が覚めて）起きる」「昼ご飯を食べる」など、簡単な言い表し方を学習しました。

２年生がパソコン練習のソフトで、マウス操作やキーボード入力をしています。画面と同じアルファベットを探して打ち込むキーボード入力は、ちょっと難しそうでした。