1年生の生活科です。プロムナードであさがおのたねまきがはじまりました。管理作業員さんや生活指導支援員さんのアドバイスやサポートでふかふかの土に種をまくことができました。

給食委員会からのメッセージです。
ポイント1〜6をめくって、自分の行動を確認しましょう。

連休明けの給食2日目です。忘れかけていたルールやマナーを思い出してきたようです。

レンゲ畑を耕して、キュウリの苗を植えました。
さて、「どうしてレンゲ草の後にキュウリを植えるんですか?}
キーワード「レンゲ草」「根粒菌」「肥料」を使って20字作文にチャレンジしてみよう。

生野警察・市教委・市建設局・区役所・地域・PTAなどで「通学路調査」を実施しました。横断歩道が消えているところや道幅が広くなり交通量の増えたところなど、子ども目線で安全について共有することができました。疎開道路の消えている横断歩道については今年度の予算で復活してくれるようです。