今日の校長先生のお話は、先週の金曜日午後からの研究授業で２年２組の生徒一人ひとりが授業態度や取り組む姿勢がとてもよかったというお話がありました。どのクラスも、同じように真剣に授業を受けることができる雰囲気を作れると、もっと良い学校になれるでしょう！

　各グループから生徒の姿や教師の手立て、その他についての良かった点→赤色の付箋、改善点→青色の付箋、それに対する手立て→緑色の付箋を記入した研究協議のまとめを発表してももらいました。
　本日は教員全員の授業力向上という目的で、充実した研究授業と研究協議を行うことができました。

　研究授業終了後、２年２組の生徒たちを下校させ、先生方は本館２Ｆ図書室にて研究協議会を行いました。
　阪井校長先生から研究授業全般についてのお話の後、授業者の山添先生から授業後の感想をいただき、４つのグループに分かれてのワークショップ形式による研究協議を行いました。

だまし絵を使った活動を行いました。

本日１１月１５日(金)５限目に、１・３年生と２年1・3・4・5組の生徒を午前中４限までの授業で帰宅させ、２年２組の生徒を対象に英語科の研究授業を多目的室にて行いました。
本校の先生方全員で授業を参観しました。