井高野中学校は「友多き 夢多き 幸多き 笑多き学校 〜信頼しあえる仲間とともに、夢を抱いて幸せな生活を笑顔で送れる学校〜」をめざします!
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12/9 1年 国際理解・多文化共生教育 その6

 サムルノリ(音楽)の時間です。
 楽器の経験をしてもらいました。
 日本の太鼓と置き方、叩き方、撥の持ち方がかなり違います。
 でも、いい音色と叩いているときの気持ちよさは同じです。

 楽しく学習できたと思います。
 講師の先生、ありがとうございました。
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12/9 1年 国際理解・多文化共生教育 その5

 「輪投げ」ではなく「棒投げ」です。
 離れたところに置いた容器の口に入ったらポイントゲットです。
 バケツは点が低く、口の小さい花瓶は高得点が狙えます。
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12/9 1年 国際;理解・多文化共生教育 その4

 「ペンイ」です。
 コマ回しですね。
 紐ではなくてベルトのようなものを巻きつけます。
 回ったらそのベルトでペシペシしてさらに加速させます。
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12/9 1年 国際理解・多文化共生教育 その3

 「ユンノリ」です。
 日本でいうところの双六(すごろく)ですね。
 日本の双六のコースは基本的に一本道ですが、ユンノリはマルに十の字になっています。
 サイコロはなくて、4本の木の棒を投げて、出た数だけ進みます。
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12/9 1年 国際理解・多文化共生教育 その2

 「コンギ」です。
 お手玉とおはじきが一緒になったような遊びです。
 写真ではお手玉感が全く感じられませんが、投げてつかむんです。
 5つつかんだら、上に投げて手の甲にのせます
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