【パン・牛乳・スープ煮・ほうれんそうのグラタン・白桃・バター】
グラタンも給食アンケートに登場するメニューです。今回のアンケートにも入っているかもしれませんね。やはり、好きな給食メニュー選びは難しいです。

「かさこじぞう」の場面分けです。話の変わり目を探して発表しているところです。時間や季節が変わったと分かる言葉をヒントに、一生懸命考えました。

かけ算の練習プリントをしています。繰り返し練習して、定着できるようにしています。よろしければ、ご家庭でも九九の暗唱を聞いてあげてください。

こちらは４年生です。「町にある自慢できるもの」がテーマで、お祭りの例が採り上げられています。交通整理をする人・道具を準備する人・炊き出しをする人などなど、縁の下で祭りを支える人々こそが町の自慢。そんな思いがします。

３年生の教室です。「こんなとき、自分ならどうするかな。どんな気持ちが大切なんだろう。」ということを考えます。教科書の例：挨拶をしてくれたのに返事をしてもらえなかった。友だちを家に招いたら、友だちが靴を脱ぎ散らかしていった。
身近に起こりうる例です。相手の立場になって考える心の余裕が持てるといいですね。